第一，整體統一律。
室內幼兒園家具中色彩的和諧就像音樂的節奏和和諧。在室內環境中，各種顏色相互作用于空間，和諧與對比是最根本的關系。如何恰當地處理這種關系是創造室內空間氛圍的關鍵。
第二，人對色彩的情感規律。
不同顏色的兒童家具會給人不同的心理感受，所以在確定幼兒園室內裝飾的顏色時，要考慮孩子的情感顏色。例如，兒童適合純度較高的淺色系，使其心情輕松愉快等。
不同的空間有不同的使用功能，顏色的設計應該隨著功能的不同而變化。高純度的鮮艷色彩可以獲得歡快、活潑、愉悅的空間氛圍。
第四，努力滿足空間構圖的需要。
室內色彩配置必須滿足空間構圖的需要，充分發揮室內色彩對空間的美化作用，正確處理協調對比、統一與變化、主體與背景的關系。設計室內色彩時，首先要確定空間色彩的主色調。
主色調在室內氣氛中起主導作用。形成室內色彩主色調的因素很多，主要包括室內色彩的亮度、純色和對比度。其次，要處理好統一與變化的關系，要求在統一的基礎上求變化，這樣很容易取得好的效果。
將自然色彩融入室內空間；
室內外環境的空間是一個整體，室外色彩與室內色彩密切相關，而不是孤立存在。將自然色彩引入室內，在室內營造自然色彩的氛圍，有效加深人與自然的親密關系。
自然草、樹木、花草、水池、石頭等。是裝飾室內裝飾色彩的重要組成部分。這些自然物體的顏色非常豐富，可以給孩子一種輕松愉快的聯想，把孩子帶入一個輕松自然的空間，同時也可以融合內外空間。